教师场景实操
AI × TEACHERS

案例一:先从材料中提炼备课要点

教材与拓展资料

备课要点

资料提供的信息

可追溯的依据

单元主题

谈论敬佩的人,说明事迹与理由

课本 p.11、14

语言表达

用 It is / was … 评价人物或事情

课本 p.15

阅读任务

读袁隆平事迹,用证据解释品质

拓展材料01 · 科技部来源

先列“事实—品质—依据”;袁隆平事迹用拓展来源,语言结构查教材