取

从 ima 调用

教材索引、人物资料、活动建议。
先选对库与文件，
让任务有明确依据。

用

WorkBuddy 执行

理解资料 → 拆解任务 → 生成成果。
产出教案或练习单，
由教师核对、修改后使用。

存

回存 ima

保存审核后的成果、来源与反思。
重新找到并打开一次，
让下一次的“取”更有积累。