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<section class="slide" data-title="操作③：从回答回到原文，核对两处依据" data-chapter="认识 ima 与基本操作" data-note="建议4分钟（含操作与互动）。
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【口播】
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先找回答中的引用或来源入口；当前版本有可点击引用时，打开后回到原文核对。若没有跳转功能，就按文件名回到资料列表打开原文，不把模型自己写的页码当成证据。示范核对两处依据。这里的独自完成是讲师故意编写的错误句，不是ima实际回答。对照材料01所列科技部人物介绍，检查研究带头人与科研团队的关系，再要求AI改写。教材印刷页码与PDF页面序号要分别记录；不能把袁隆平拓展短文标成教材第16—17页。
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【操作与提醒】
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本页操作依据用户提供的视频整理，已核对教材原页；导入、问答、回存尚未完成本账号全流程验证。WorkBuddy联动为扩展，不混作ima内置按钮。
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【转场】
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把这个步骤接入取、用、存的教学流程。">
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<div class="page-kicker">认识 ima 与基本操作</div><div class="series-brand">AI × TEACHERS</div>
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<h2 class="page-title">操作③：从回答回到原文，核对两处依据</h2><div class="artboard"><div class="element text " style="left:64px;top:195px;width:1152px;height:42px"><div class="text-inner"><p><span style="font-size:23px;color:#17675D;line-height:1.5">查 → 改：引用是检查入口，不能代替教师判断。</span></p></div></div><div class="element text " style="left:64px;top:253px;width:368px;height:207px;background:#FFFFFF;border:1px solid #D8E4E8;border-radius:16px;padding:22px;box-sizing:border-box"><div class="text-inner"><p><span style="font-size:21px;color:#526477;line-height:1.5"><b style="color:#17675D;font-size:18px">01</b><br><b style="font-size:27px;color:#1D3047">找到引用或来源</b><br>查看回答附带的来源；<br>有可点击引用就打开；<br>没有则要求文件和段落。</span></p></div></div><div class="element text " style="left:456px;top:253px;width:368px;height:207px;background:#FFFFFF;border:1px solid #D8E4E8;border-radius:16px;padding:22px;box-sizing:border-box"><div class="text-inner"><p><span style="font-size:21px;color:#526477;line-height:1.5"><b style="color:#17675D;font-size:18px">02</b><br><b style="font-size:27px;color:#1D3047">回到资料核对</b><br>核对人物、事迹和条件；<br>检查原文能否支持结论；<br>区分教材、自编与拓展。</span></p></div></div><div class="element text " style="left:848px;top:253px;width:368px;height:207px;background:#FFFFFF;border:1px solid #D8E4E8;border-radius:16px;padding:22px;box-sizing:border-box"><div class="text-inner"><p><span style="font-size:21px;color:#526477;line-height:1.5"><b style="color:#17675D;font-size:18px">03</b><br><b style="font-size:27px;color:#1D3047">带着证据追问</b><br>指出具体错误与依据；<br>要求改写对应段落；<br>再检查，别只看语气流畅。</span></p></div></div><div class="element text " style="left:64px;top:482px;width:1152px;height:118px;background:#EAF3F0;border:1px solid #D8E4E8;border-radius:16px;padding:22px;box-sizing:border-box"><div class="text-inner"><p><span style="font-size:22px;color:#1D3047;line-height:1.5"><b>讲师查错示例：</b>“袁隆平独自完成了杂交水稻研究。”<br>应依据科技部人物介绍修正：突出袁隆平的带头作用，也保留科研团队的共同贡献。</span></p></div></div><div class="element text " style="left:64px;top:610px;width:900px;height:35px"><div class="text-inner"><p><span style="font-size:14px;color:#526477;line-height:1.5">参考：<a href="https://www.bilibili.com/video/BV19YMd6iEbM/?t=2393" target="_blank" rel="noopener">腾讯 ima + WorkBuddy 操作演示</a> · 入口随版本变化，以授课账号为准</span></p></div></div></div>
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<div class="page-footer"><span>第二讲 · 知识库与 ima <span class="foot-time"> / 本章 25分钟</span></span><span>{{PAGE_NUMBER}} / {{PAGE_COUNT}}</span></div>
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